Alqueva, Monsaraz e São Pedro do Corval
Alunos das turmas 10ºD, 10ºE, 11ºC, 11ºD, 11ºE e 11ºG participaram, no dia 4 de novembro, numa visita de estudo ao Centro Alqueva e à respetiva barragem, a Monsaraz e a uma olaria, em São Pedro de Corval. Tiveram, assim, oportunidade de conhecer melhor os benefícios do “maior lago artificial da Europa” para o desenvolvimento socioeconómico da região, através de atividades interativas, e contactar com o património histórico e cultural do município de Reguengos de Monsaraz, no contexto das novas oportunidades para as áreas rurais. A atividade foi dinamizada, em articulação, pelas disciplinas de Geografia A e História A.
Museu da Farmácia: Ciência, Literatura e Convívio com Vista sobre o Tejo
No dia 30 de junho, realizou-se uma visita cultural ao Museu da Farmácia, em Lisboa, que reuniu 37 participantes, professores e alguns familiares.
Devido à dimensão do grupo, a visita foi dividida em dois percursos distintos, proporcionando experiências complementares e igualmente enriquecedoras. Um dos grupos participou na visita temática “Doenças e Epidemias no Museu da Farmácia”, conduzida pelo Dr. João Neto, Diretor do Museu. Através de um percurso envolvente, os participantes exploraram a evolução histórica e científica da saúde pública e das grandes epidemias.
O segundo grupo foi orientado pela Daniela Cotrim, também guia do museu, que apresentou o tema “Eça de Queiroz e Sherlock Holmes no Museu da Farmácia”. Esta abordagem original cruzou literatura, história e ciência, revelando curiosidades e ligações inesperadas entre personagens fictícias e o universo da farmácia.
No final da visita, o Dr. João Neto brindou os presentes com uma breve intervenção sobre o tema da sexualidade, numa nota leve e bem-humorada que serviu de transição para o jantar de convívio no restaurante Noobai, com vista panorâmica sobre o Tejo.
Uma parte do grupo deslocou-se em conjunto a partir do Barreiro, com ponto de encontro na estação fluvial e caminhada a pé até ao museu a partir do Terreiro do Paço.
A iniciativa foi muito apreciada por todos os presentes, conjugando conhecimento, cultura e espírito de grupo, num ambiente descontraído e inspirador. Créditos fotográficos: Renato Albuquerque
Pavilhão do Conhecimento e Museu do Dinheiro
No âmbito das disciplinas de Físico-Química e Geografia, no dia 27 de março, 108 alunos do 8.º ano (turmas A, B, C e D, E e F) realizaram alternadamente a visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento e ao Museu do Dinheiro, organizada pelas professoras Carla Figueiredo, Maria João Inácio e Célia Marques.
No Pavilhão do Conhecimento os alunos puderam visitar a exposição “Explora”, com os seus módulos interativos, “uma verdadeira floresta de fenómenos naturais” e a exposição “A ciência da PIXAR” entrando nos bastidores dos processos de produção dos filmes mais adorados do público, explorando a ciência e a tecnologia por detrás de filmes como Toy Story, Monstros e Companhia, À Procura de Nemo, ou o mais recente, Divertidamente.
No Museu do Dinheiro, que se situa na antiga Igreja de S. Julião, os alunos realizaram uma visita orientada, à exposição do Museu, com percurso pela coleção e à Muralha de D. Dinis.
Agradece-se a colaboração dos professores acompanhantes Ana Rita Lobo, Ana Lourenço, Ângela Bubezes, Bruno Barbudo, Elisabete Alves e José Tacão.
Costa da Caparica e Porto de Setúbal
Costa da Caparica e Porto de Setúbal A 5 de maio, cerca de 80 alunos das turmas de Geografia A, do 10º e 11º anos, acompanhados por 10 alunos do 12ºF, realizaram uma visita de estudo à Costa da Caparica e ao porto de Setúbal. Os alunos puderam, assim, observar a arriba fóssil da Costa da Caparica e as obras de engenharia costeira (esporões, enrocamentos e paredão) para proteger a linha de costa do avanço do mar, percorrer os passadiços e os miradouros da Mata Nacional dos Medos e ainda visitar alguns dos terminais de mercadorias do porto de Setúbal. As nossas fotos Artigo anteriorArtigo seguinte
Museu Industrial do Barreiro e Espaço Memória
Nos dias 23 e 28 de abril, as turmas A, B e C do 6.º ano, realizaram uma visita de estudo ao Museu Industrial do Barreiro e ao Espaço Memória, no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal. A atividade resulta da articulação vertical com as turmas C, D e E do 11.º ano, da Escola Secundária de Casquilhos. Estas turmas, a cargo da docente Helena Pereira, foram responsáveis por preparar e dinamizar a visita guiada aos diferentes espaços. Todos os alunos mostraram estar envolvidos ativamente na visita, tornando-se um momento de aprendizagem ativa e muito mais enriquecedora e significativa para todos.
Percursos no Tempo – Mosteiro dos Jerónimos e Palácio Nacional da Ajuda
No dia 3 de abril, as turmas C, D e E do 11.º ano realizaram uma visita de estudo a Lisboa. O itinerário incluiu o Palácio Nacional da Ajuda, o Mosteiro dos Jerónimos e a Torre de Belém, proporcionando aos alunos uma imersão na história, arte e património nacional.
A visita teve um caráter especial, uma vez que foi dinamizada por pequenos grupos de alunos de cada turma, que assumiram o papel de guias. Estes alunos prepararam-se previamente com apoio da docente de História e foram acompanhados por técnicos dos espaços históricos, enriquecendo a experiência de todos os participantes.
Esta iniciativa permitiu não só aprofundar conhecimentos curriculares, como também desenvolver competências de comunicação e de trabalho em equipa.