Fluviário e Museu do Megalitismo

No âmbito da disciplina de Geografia, os professores Célia Marques e Carlos Pedro organizaram uma visita de estudo ao Fluviário e Museu Interativo do Megalitismo – Mora, no dia 28 de abril, para os alunos de 9.ºano da Escola Secundária de Casquilhos, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre recursos hídricos, biodiversidade e património cultural.

No Fluviário, os alunos puderam observar a diversidade de espécies que habitam nos rios. Entre lontras, esturjões, trutas, anfíbios e répteis, foi possível compreender melhor a importância dos ecossistemas fluviais e os desafios que enfrentam, como a poluição, a destruição de habitats e as alterações climáticas. A visita permitiu relacionar os conteúdos estudados em Geografia com exemplos reais, reforçando a necessidade de proteger os recursos naturais e promover o uso sustentável da água.

O Museu Interativo do Megalitismo permitiu o contacto com um dos períodos mais antigos da história humana na Península Ibérica. Através de maquetes, objetos arqueológicos, painéis informativos e experiências interativas, os alunos descobriram como viviam as comunidades pré-históricas, qual a função dos monumentos megalíticos e de que forma estes testemunhos ajudam a compreender a evolução das sociedades humanas. A visita permitiu ainda perceber a relação entre o meio físico e a ocupação humana ao longo do tempo, um dos temas do estudo geográfico.

Esta visita permitiu que os alunos adquirissem novos conhecimentos e a tomada de consciência sobre a importância da ligação entre o ser humano, o ambiente e o património cultural e revelou-se uma experiência enriquecedora, para os alunos e professores acompanhantes, que complementou o trabalho desenvolvido na sala de aula e despertou maior curiosidade sobre o território português e a sua preservação.