{"id":23181,"date":"2026-05-31T17:23:21","date_gmt":"2026-05-31T17:23:21","guid":{"rendered":"https:\/\/aecasquilhos.pt\/?p=23181"},"modified":"2026-06-02T20:27:06","modified_gmt":"2026-06-02T20:27:06","slug":"lisboa-da-cerca-moura-a-inquisicao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aecasquilhos.pt\/?p=23181","title":{"rendered":"Lisboa: da cerca moura \u00e0 inquisi\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t
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Lisboa: da cerca moura \u00e0 inquisi\u00e7\u00e3o<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Os alunos do 10.\u00ba ano do curso de Humanidades (turmas D e E) realizaram, ao longo do segundo e do terceiro per\u00edodo, duas visitas de estudo \u00e0 cidade de Lisboa, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre dois per\u00edodos distintos da hist\u00f3ria da cidade.<\/span>
A primeira visita decorreu no final do segundo per\u00edodo e teve como foco a Lisboa medieval, proporcionando aos alunos uma imers\u00e3o nos principais espa\u00e7os hist\u00f3ricos associados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da cidade. O percurso a p\u00e9 incluiu a S\u00e9 de Lisboa e o Castelo de S\u00e3o Jorge, dois locais emblem\u00e1ticos que testemunham diferentes fases da ocupa\u00e7\u00e3o da cidade e culminou com a visita ao Lisboa Story Center.<\/span>
A segunda visita realizou-se no passado dia 15 de maio e incidiu num epis\u00f3dio tr\u00e1gico da hist\u00f3ria de Lisboa, o Massacre de crist\u00e3os novos, ocorrido em 1506 junto \u00e0 Igreja de S\u00e3o Domingos. O percurso incluiu tamb\u00e9m o Museu do Dinheiro, situado no antigo edif\u00edcio da Igreja de S\u00e3o Juli\u00e3o. Aqui, os alunos exploraram a evolu\u00e7\u00e3o dos sistemas monet\u00e1rios, refletindo sobre o papel da moeda na organiza\u00e7\u00e3o econ\u00f3mica e social ao longo do tempo. A visita possibilitou uma abordagem interdisciplinar, articulando conte\u00fados de Hist\u00f3ria e MACS, com aspetos econ\u00f3micos e culturais.<\/span>
Estas visitas de estudo revelaram-se uma experi\u00eancia enriquecedora, promovendo a aprendizagem fora da sala de aula e incentivando o contacto direto com o patrim\u00f3nio hist\u00f3rico.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Os alunos do 10.\u00ba ano do curso de Humanidades (turmas D e E) realizaram, ao longo do segundo e do terceiro per\u00edodo, duas visitas de estudo \u00e0 cidade de Lisboa, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre dois per\u00edodos distintos da hist\u00f3ria da cidade.
\nA primeira visita decorreu no final do segundo per\u00edodo e teve como foco a Lisboa medieval, proporcionando aos alunos uma imers\u00e3o nos principais espa\u00e7os hist\u00f3ricos associados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da cidade. O percurso a p\u00e9 incluiu a S\u00e9 de Lisboa e o Castelo de S\u00e3o Jorge, dois locais emblem\u00e1ticos que testemunham diferentes fases da ocupa\u00e7\u00e3o da cidade e culminou com a visita ao Lisboa Story Center.
\nA segunda visita realizou-se no passado dia 15 de maio e incidiu num epis\u00f3dio tr\u00e1gico da hist\u00f3ria de Lisboa, o Massacre de crist\u00e3os novos, ocorrido em 1506 junto \u00e0 Igreja de S\u00e3o Domingos. O percurso incluiu tamb\u00e9m o Museu do Dinheiro, situado no antigo edif\u00edcio da Igreja de S\u00e3o Juli\u00e3o. Aqui, os alunos exploraram a evolu\u00e7\u00e3o dos sistemas monet\u00e1rios, refletindo sobre o papel da moeda na organiza\u00e7\u00e3o econ\u00f3mica e social ao longo do tempo. A visita possibilitou uma abordagem interdisciplinar, articulando conte\u00fados de Hist\u00f3ria e MACS, com aspetos econ\u00f3micos e culturais.
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