No dia 13 de janeiro, a nossa turma realizou, no âmbito da disciplina de
História da Cultura e das Artes, uma visita de estudo a vários locais do
centro histórico da cidade de Lisboa.
A visita iniciou-se no Lisboa Story Center onde pudemos, não só
conhecer, como também experienciar a história de Lisboa, desde a época mais
antiga até à atualidade. A parte mais atrativa deste museu é o espaço que
retrata o que aconteceu no terramoto de 1755. Esta experiência faz-nos
sentir o desespero que os lisboetas sentiram na época. Daqui demos depois um
salto à Sé de Lisboa para espreitar o tesouro e admirar a vista que se tem
da varanda da fachada do edifício. Seguiram-se os miradouros, primeiro o de
Santa Luzia e depois o das Portas do Sol e tantos outros ficaram por
conhecer!
Após a merecida pausa do almoço, ficámos a conhecer um pouco da história do
Elevador de Santa Justa, um dos edifícios mais procurados pelos turistas.
Aqui bem próximo, na zona do Rossio, a Igreja de São Domingos esperava por
nós. Os sinais dos incêndios e dos vários terramotos, que atingiram a
cidade, deixaram marcas profundas nesta igreja. Há ainda, a
destacar o memorial em homenagem ao massacre dos 2000 judeus, que ocorreu em
1506, que assinala este terrível episódio de
intolerância e ódio, sinal da época. Bem ali ao pé, uma breve paragem no
Teatro D. Maria e na Estação do Rossio, edifícios ligados aos
períodos artísticos do Neoclassicismo e do Romantismo. Era hora de seguir em
direção ao Chiado, não sem antes, fazer um pequeno desvio, para o Largo do
Carmo e miradouro do Elevador, onde ouvimos outras histórias, estas de
tempos bem mais recentes.
Para acabar o dia, nada como um último salto a alguns dos cafés mais antigos
de Lisboa, o Nicola e A Brasileira, ambos ligados ao universo da literatura
e da arte dos finais do século XIX e início do século XX. Uma
vez que já tinham sido lecionados alguns dos conteúdos, a visita foi muito
interessante e enriquecedora. E claro, foi acima de tudo, um momento de
convívio e de aprendizagem bem diferente do habitual, com a companhia das
professoras Cristina Ramalho e Leonor Inácio.
Texto elaborado por Lethycia Siqueira e Rafael Venâncio - 11ºE
